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時間：2022-2-21 16:38:59訪問：
「は」和「が」的用法到底如何區(qū)分？
「は」：具有表示大前提與小前提的作用。大前提指句子的主題，表示大前提的「は」在一個句子中只出現(xiàn)一次。小前提是指「は」具有區(qū)別、對比的作用。
「が」：接在體言后面時與「を」、「に」、「と」、「へ」、「から」、「より」等相同，是格助詞，表明該體言與謂語的關(guān)系，「が」可以表示主語或?qū)ο笳Z。
為了使「は」與「が」的區(qū)別更加具體化，現(xiàn)將「は」與「が」的一般性使用傾向歸納如下：
1、
a.表示某處存在人或物時用「が」。
例：教室に學生がいます。/教室里有學生。
b.表示說明人或物存在于某處時用「は」。
例：學生は教室にいます。/學生在教室里。
2、
a.當疑問詞作主語以及回答這種句子時用「が」。
例：どなたが山田先生ですか。この方が山田先生です。/哪位是山田先生？這位是山田先生。
b.當疑問詞作謂語以及回答這種句子時用「は」。
例：山田先生はどなたですか。山田先生はこの方です。/山田先生是哪位？山田先生是這位。
3、
a.表示自然現(xiàn)象的發(fā)生時用「が」。
例：春が來ました。/春天來了。
b.敘述恒久的真理、習慣、特征、屬性時用「は」。
例：地球は丸い。/地球是圓的。
4、
表示眼前發(fā)生的事情時用「が」。
例：あっ、バスが來た。/啊，公共汽車來了。
5、
表示區(qū)別、對比時用「は」。
例：今日はひまですが、あしたはちょっと都合が悪いです。/今天有時間，但明天卻不行。
6、
a.主、從句中主語不一致時，從句中的主語一般用「が」。
例：あなたが行けば、わたしも行きます。/如果你去，我也去。
b.主、從句是同一個主語時用「は」。
例：わたしは水泳に行くとき、いつも弟を連れて行く。/我去游泳時總帶著弟弟。
7、
表示判斷性、定義性的句子的主語時用「は」。
例：ＮＨＫというのは日本放送協(xié)會のことです。/所謂NHK就是日本廣播協(xié)會。
8、
表示比較的結(jié)果時用「が」。
例：冬は東京より北京の方が寒い。/冬天北京比東京冷。
9、
表示非對比性、非區(qū)別性的對象語時用「が」。
例：
a、可能的對象：田中さんは英語が分かる。/田中懂英語 。
b、愿望的對象：わたしはコーヒーが飲みたい。/我想喝咖啡。
c、感覺的對象：いいにおいがする。/聞到一股好聞的氣昧。
10、
表示主謂謂句中的大主語（即主題）時用「は」
而表示此時的小主語或?qū)ο笳Z時用「が」。
例：
日本は山が多い。/日本山多。
象は鼻が長い。/大象鼻子長。
